Kamis (29/11) SMK Bina Utama Kendal menerima kunjungan kerja dari Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Wonogiri. Tema Kunjungan Kerja pada kesempatan itu adalah fokus pada diskusi pembelajaran Bahasa Jepang. Kunjungan kerja dipimpin langsung oleh Kepala Dinas Tenaga Kerja Kabupaten Wonogiri, Ristanti…
Siswa SMK Bina Utama Kendal mulai belajar mengenal dan membuat biopori dengan didampingi oleh guru olah raga mereka, diantaranya Ibu Miasrini dan Bapak Nasikin. Sedikitnya 30 orang siswa tersebut mengikuti kegiatan pembuatan biopori di sekitar area sekolah, Kamis (22/11) siang…
SMK Bina Utama Kendal telah melaksanakan model pembelajaran teaching factory dengan mengacu pada standar layanan bengkel ATPM, dalam hal ini sesuai arahan dan sinkronisasi manajemen pengelolaan bengkel Mans Group Semarang.
Pelatihan manajemen bengkel meliputi inventarisasi barang-barang, proses layanan kepada konsumen, sampai dengan proses penyerahan unit (sepeda motor) kepada konsumen setelah di lakukan layanan servis. Selain itu dilakukan juga proses pelatihan kiat-kiat melakukan promosi kepada calon konsumen.
Pada tanggal 6-7 Desember 2018 dalam pengembangan progam Teaching Factoring (Tefa) SMK Bina Utama Kendal menyelenggerakan workshop dengan Dunia Industri. Dunia Industri yang dijadikan rekan yaitu mans group. Workshop tersebut bertujuan untuk memberi bekal pada Instruktur agar melaksanakan pembelajaran tefa…
Teaching Factory (Tefa) merupakan model pembelajaran yang menekankan kegiatan proses belajar mengajar sesuai dengan lingkungan industri. Model pembelajaran Tefa dikembangkan oleh SMK Bina Utama Kendal, terutama pada kompetensi keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM), melalui model pembelajaran Tefa diharapkan…
Kendal, 19 oktober 2018 sosialisasi dan pendampingan progam bantuan dan pengembangan teaching factory SMK Bina Utama Kendal dibuka oleh Ibu kepala SMK Bina Utama Kendal Susandari, S.Pd dengan pendampingan dari DIT. PSMK Bpk Nano Priyanto, SE. Dalam acara pembukaan tersebut…
Tujuan dari penerapan model pembelajaran teaching factory, antara lain : Menciptakan sinergi dan integrasi proses perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran normatif, adaptif dan produktif, sehingga pengantaran kompetensi ke peserta didik lebih optimal. Meningkatkan efiiensi dan efektivitas pengantaran soft skills dan…